Ganztags-/Betreuungsangebot

Strukturierung

Übersicht/Organisation Ganztagsangebot Sandfeldschule

Die individuellen Fördermaßnahmen erfolgen in allen Jahrgangsstufen nach dem Unterricht.

Unser differenzierter Förderunterricht bietet verschiedene Angebote in den Bereichen Deutsch, Mathematik und Sport.

Zeit	Klasse	Betreuungsangebot
11.55 Uhr	1 und 2	Offenes Betreuungsangebot
12.25 Uhr	1 und 2	Sch. aus differenziertem Förderunterricht
12.40 Uhr	3 und 4	Offenes Betreuungsangebot
13.10 Uhr	3 und 4	Sch. aus differenziertem Förderunterricht

13.10 - 13.30 Uhr		Pause/Bewegungszeit Betreuung durch Mitarbeiter und Lehrkräfte
13.30 - 14.00 Uhr		Mittagessen Betreuung durch Mitarbeiter und Lehrkräfte
14.00 - 15.00 Uhr		Lernzeit Betreuung durch Mitarbeiter und Lehrkräfte Die Lernzeit ist so geregelt, dass die Kinder in Jahrgangs- bzw. Klassengruppen aufgeteilt sind und dort zum selbstständigen Lernen ermuntert werden. Bei Fragen und Problemen sollen die Kinder sich zuerst gegenseitig unterstützen und dann erst bei der Lehrkraft oder der Mitarbeiterin des Ganztags nachfragen.

Anmerkungen zu den Hausaufgaben

(vgl. Hessisches Kultusministerium – Rubrik Schulrecht)

Hausaufgaben sind als Ergänzung des Schulunterrichts gedacht. Schülerinnen und Schüler vertiefen und festigen hier das gelernte Wissen und können in beschränktem Umfang auch neue Themen erarbeiten. Die Hausaufgaben werden im Unterricht besprochen und fließen in die Leistungsbewertung mit ein.
Bei der Vergabe sollten Lehrerinnen und Lehrer berücksichtigen, dass der Großteil der schulischen Arbeit im Unterricht erledigt wird und ausreichend Zeit für die individuelle Freizeitgestaltung der Kinder und Jugendlichen bleibt.

Dementsprechend gibt es Richtwerte für die tägliche Dauer der Hausaufgaben: In den ersten beiden Klassen sollte dies nicht länger als eine halbe Stunde in Anspruch nehmen, in Klasse 3 und 4 eine Dreiviertelstunde.